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¿Qué
es educación para Piaget?
Para empezar la pedagogía como una ciencia ha ido avanzando
poco.
La pedagogía experimental necesita de la psicología y de la
parapsicología de la evolución infantil, ya que gracias a estas dos ha ido
progresando a pasos seguros y rápidos. Para Piaget la maduración, la
experiencia, la transmisión social y la educación son el equilibrio supremo del
desarrollo mental, la función principal de la inteligencia es comprender e
inventar, o de otra manera construir estructuras estructurando lo real a través
de la acción de estas estructuras, o en otras palabras la inteligencia es una
asimilación de lo dado a estructuras de transformaciones, de estructuras de
acciones elementales a estructuras consisten en organizar lo real en acto o en
pensamiento, y no simplemente en copiarlos.
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